一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的开创性、外向型、复合型高层次外语专门人才。培养目标必须达到：
1、 学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持四项基本原则、坚持改革开放，全面适应市场经济发展；热爱祖国、遵纪守法，具有良好的道德品质和科学道德，积极为社会主义建设服务。
2、 具有坚实、宽厚的外国语言学及应用语言学的基础理论和系统的专门知识；了解本学科研究方向的现状及发展趋势；具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力，学位论文有新的见解；熟悉掌握所学语言。
3、 第二外国语应具有较强的口、笔语能力及阅读与本专业有关书刊的能力；能熟练运用计算机和互联网进行科研工作。
4、 毕业后能在国家机关、高等院校、科研院所、外交、外经、外贸、外事机构、跨国公司等从事教学、科研和涉外工作等。
5、 身体健康。

二、研究方向
外国语言学及应用语言学是外国语言文学一级学科下属的一个新设的二级学科，本学科主要研究外国语言学和外国文学的理论及其应用。研究方向设有：
1、 英语教学法：主要内容包括认知语言学、认知心理学、教育心理学、心理语言学、英语教学论、语言研究方法等。
2、 现代翻译学：主要内容有计算机语言学、翻译法、翻译史、机器翻译、语言识别与合成等。

三、学习年限
1、 脱产（全日制）硕士研究生的学习年限一般为2.5-3年。第一、第二学期集中学习基础理论课程；第三学期主要学习专业课、进行教学实践和社会实践的训练，并开始准备学位论文；第四、五、六学期主要完成论文的调研、综合研究及论文的撰写、答辩等工作。（课程学习一年至一年半；论文工作时间至少一年）。
2、 在职研究生的学习年限可相应延长一年。

四、培养方式
1、 英语硕士研究生的培养实行导师指导和研究生教研室集体培养相结合的方式。导师应在思想政治和业务学习等方面关心和教育研究生，指导他们德、智、体全面发展。特别要加强对研究生的综合素质，适应能力和创新能力等的培养。
2、 英语硕士研究生要注重课程学习和科学研究，把两者结合起来，既要系统学习理论，也要进行较系统的科学研究。同时注意应用知识的传授和实际应用能力的训练。
3、 政治理论学习与经常性思想政治教育相结合，英语硕士研究生应认真学习政治理论课，积极参加政治学习、公益劳动和集体活动。
4、 英语硕士研究生的培养工作由学院管理负责，根据规定，安排研究生参加教学实践、科研实践、社会实践和学术活动，通过各种实践活动增长研究生的科研能力和社会活动能力，以提高硕士生的综合素质。

五、课程设置
课程设置从学科、专业的特点出发，按照培养方案的要求，使每个研究生都能在本学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，既要注意学科发展所要求的广度，又要照顾到研究方向所需的深度。硕士研究生的课程分为：学位课和选修课。　
1、 学位课分为公共课和专业基础课。专业基础课严格按二级学科设置，它反映本学科最基本、最主要的基本理论和专门知识,学生可根据自己的研究方向按照规定学分要求进行选修。
2、 选修课的开设旨在扩大研究生的知识面，学生可在开设的选修课中任意选择。
课程设置见附表。

六、学位论文
学位论文工作是对硕士研究生科学研究能力进行全面训练的重要环节，是综合衡量硕士生培养质量和学术水平的重要标志。因此要注意培养硕士研究生的文献阅读能力、社会实践能力、数据分析与处理能力以及综合分析和推理判断能力，达到从事科学研究或独立担负专门工作的要求。学位论文应达到下列要求：
1、硕士研究生的学位论文应在导师的指导下，于第三学期或最迟在第四学期的第四周前完成开题报告，并交到研究生处。经导师和教研室拟定论文工作计划，在导师的指导下，由研究生本人独立完成。
2、学位论文工作时间一般不少于一年。
3、学位论文应表明作者在本学科掌握坚实的基础理论和系统的全面知识，具有从事科学研究和独立担负专门工作的能力和对所研究的课题有新的见解。
4、学位论文应做到立论有据、论点明确、概念清晰、论据充分可靠、数据准确无误、文体结构严谨、图表整洁美观。字数应达到1.5—2万英语单词，有英文摘要，论文末尾附有参考文献。
5、学位论文按《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学校制定的《硕士学位授予工作细则》的决定，组织论文答辩委员会进行评审和答辩。答辩通过后，经学校学位委员会审查批准，授予硕士学位。