为精准掌握 2025-2026-1 学期期中阶段英语专业本科教学动态，及时回应学生学习诉求，搭建师生高效沟通桥梁，11 月 6 日13点起，外国语学院英语专业期中学习座谈会在 4B317 会议室如期举行。本次座谈会以 “聚焦学习痛点、分享优质经验、共促教学相长” 为核心主题，汇聚专业教师代表与各年级学生骨干，围绕学习情况、教学反馈、发展规划等议题展开深入交流。
会议伊始，英语专业系主任梁勇老师以简洁明了的开场发言拉开序幕。梁老师围绕本学期教学进度、课程重点及期中阶段的学习目标进行了概述，强调了基础学科夯实与实践能力提升的重要性，并鼓励同学们主动反馈学习中遇到的问题与困惑，为后续教学优化提供参考。
随后，24 级、25 级各班级学委及班委代表依次反馈学习情况，这一环节成为本次座谈会的重要内容。来自6个班级的学委们结合班级整体学习状态，从课程难度适配、教学节奏把控、课后作业布置、学习资源获取等多个维度进行了详细分享。24 级学委提到部分专业课程的理论与实践结合不够紧密，希望增加案例教学与实操训练；25 级学委则反馈刚步入大学阶段，在学习方法调整与自主规划方面存在困惑，期待得到更多针对性指导。同学们还补充了班级学习氛围营造的相关建议，提出希望通过主题学习小组、跨班级交流活动等形式激发学习积极性。各代表的发言真实反映了不同年级学生的学习诉求，为教师精准掌握教学情况提供了第一手资料，交流氛围热烈而务实。
针对学生代表提出的问题与诉求，教师代表石兴博士进行了专业答疑与建议分享。石老师结合自身教学经验，针对课程适配性、学习方法优化等问题逐一回应，强调英语学习应注重“输入与输出并重”，建议同学们合理利用学院图书馆资源、线上学习平台提升语言应用能力。同时，她鼓励低年级学生主动与任课教师、学长学姐沟通，快速适应大学学习节奏，高年级学生则应尽早明确专业发展方向，为考研、就业等做好准备。石博士的答疑既专业又接地气，为同学们解决学习困惑提供了切实可行的思路。
在高年级优秀学生代表分享环节，23 级 3 班班长、外国语学院团委学生会主席王薇雅，22 级保研至西南大学的优秀学生代表陈安祺分别带来了宝贵的经验分享。王薇雅从学习规划、时间管理、竞赛参与三个方面，结合自身获得国家级学科竞赛奖项的经历，分享了如何在夯实专业基础的同时提升综合能力；陈安祺则聚焦保研准备、专业深耕、心态调整等内容，详细讲解了从低年级积累到成功保研的过程，并针对同学们关心的保研政策、院校选择等问题进行了答疑。两位学长学姐的分享干货满满，既有具体的方法指导，也有温暖的鼓励，让在场低年级学生深受启发，现场不时响起阵阵掌声。
最后，座谈会进入自由交流与相互咨询环节。同学们围绕专业发展、考研就业、课程学习等具体问题与教师代表、优秀学长学姐进行了一对一交流。教师与学长学姐耐心解答每一个疑问，现场氛围轻松融洽，大家在交流中进一步明确了学习方向，化解了心中困惑。本次期中学习座谈会在务实高效的交流中圆满结束。此次座谈会的召开，不仅为师生搭建了坦诚沟通的平台，及时回应了学生学习诉求，也为学院后续教学优化、人才培养方案完善提供了重要参考。相信在学院的高度重视与师生的共同努力下，外国语学院英语专业的本科教学质量将持续提升，同学们也能在明确方向、互帮互助中实现更快成长。
英语系供稿