10月23日外国语学院大学英语一部二部的支部理论学习与业务学习进行了一次有意义的融合，为两个系部的教师搭建了交流与成长的平台。此次融合活动中，大学英语二部支部书记王成珍老师组织两个系部的老师共同学习了《习近平给天津大学师生回信强调：聚焦国家重大战略需求提高人才培养质量更好服务经济社会发展》和《习近平：中华民族共同体的形成和发展是人心所向、大势所趋、历史必然》两份学习资料。通过学习，教师们进一步明确了教育教学方向，增强了服务国家战略和民族发展的责任感与使命感。
理论学习结束后，王成珍老师从“从何处找项目”“找项目需关注哪些要点”“如何有效避坑”等几个维度，为两个系部的教师带来了一场题为《找项目小心得》的精彩分享。在“从何处找项目”环节，王成珍老师以绵阳师范学院官网和宜宾学院官网为例，现场展示了如何利用各高校官网首页的科研机构查找科研基地，让老师们对查找基地的信息获取渠道有了更清晰的认识。在“找项目需关注哪些要点”方面，王成珍老师强调，找到基地后要认真分析各基地简介，精准识别项目级别，将其与自身的学术研究方向和前期研究基础进行匹配。同时，要深入研究各基地的项目申报要求、拟批准的项目数量、结题的具体要求以及项目时长等关键信息，争取做到有效申报。针对“如何有效避坑”这一问题，她建议教师们尽量避开那些结题难度高、申报人数众多但批准数量极少的基地，做到精准申报，提高科研投入产出比。此外，王成珍老师还重点介绍了四川民间文化研究中心的口述史项目申报的具体环节，为教师们提供了详细的申报指南。最后，结合第二份学习材料，她以西华大学四川省筑牢中华民族共同体意识研究基地2025年度课题立项名单为例，建议老师们多关注各高校的四川省筑牢中华民族共同体意识研究基地，并挖掘其中蕴含的科研机遇。
王成珍老师的分享结束后，大学英语一部系主任黄有才老师、大学英语二部系主任王飞老师分别就两个系部前半学期的教学以及教学检查等进行了总结，并对《大学英语1》《大学英语3》《研究生英语》的教学进度、教学内容等进行了具体部署。
本次支部理论学习与业务学习的融合，体现了外国语学院大学英语两个系部对教学和科研工作的高度重视。通过这种创新的学习模式，两个系部积极践行“以党建促业务，以业务强党建”的理念，实现了党建与业务的双向赋能、同频共振。未来，外国语学院大学英语两个系部将继续探索更多有效的学习与交流方式，推动教学和科研工作再上新台阶。